从茶叶生产和出口的 总的情况来说，１９２０—１９２８年的这段时间，不但没有什么发 展，反而有进一步衰退之势。如１９１１年我国出口茶叶还有１４８ 万担，俄国十月革命后，北洋政府跟随英国等与之断交，１９１８ 年，我国茶叶出口锐降至４８万担，至１９２０年，更骤落为３０万 担。１９２３年中俄复交，虽然阻止了继续下降的颓势，但回升比较 缓慢，并且幅度也不大。其时俄国每年从我国购买的茶叶，占我国茶 叶出口总数的５０％以上，这里不妨引１９１６—１９２８年我国输 俄茶叶统计为例： 年份 贸易额（担） 年份 贸易额（担） １９１６ １０４９９３３ １９２３ １２０６４ １９１７ ７３３６５３ １９２４ ５３４１０ １９１８ ９５７０５ １９２５ ２７４５１７ １９１９ １６５３３４ １９２６ ２２６９９０ １９２０ １１５６６ １９２７ ２９９９９２ １９２１ ２４６９９ １９２８ ３５６７４７ １９２２ ２７５９４ 关于这一时期我国茶叶生产和出口的衰退， 在这一时期所撰刊的 方志中，更是随处可见。如民国１６年福建《连江县志》载：“红茶 出于梅洋及西路诸山，前数十年为盛，今亦锐减矣。” ②民国１８年 《霞浦县志》称：“茶季金融，颇足裨内山之生活，惜近来茶市衰 矣。” ③又《古田县志》也载：“迩来有名于社会者，只九都之乌 龙，十七都之水仙而已。……此外，如大东区鹤塘、杉洋、邹洋等乡 制造绿茶，尚有运省销售，然不及从前远矣。” ①等等。这些史实一 致反映虽然清末民初社会上振兴茶业热了一阵子，但至２０年代，我 国茶业衰败的情况，仍未见有多少好转。

　　这一时期茶业不振，各省茶界特别是爱国青年知识分子要求复兴 茶业的努力未泯。如１９２２年，留学在日本的吴觉农先生，心系我 国茶业，还有根有据，详详细细，特地写了一份３万多字的极为全面 的《中国茶业改革方准》。在这份对我国后来茶业改革有重大影响的 建议中，作者对我国茶业发展的历史实际，我国茶业失败的原因及振 兴的根本方策等等，都作了全面分析。他所提出的振兴茶业的第一方 策，就是“茶业人才的养成”。所以，在北伐前的八九年中，我国茶 叶生产和出口方面没什么建树，但在茶业教育或近代茶叶科技的推广 和传播方面，还是做了一些工作的。

　　如派学生到日本留学这点，继云南和浙江省之后，这一时期安徽 省就堪称典型。据档案记载，在１９２０—１９２８年这几年中，安 徽就先后派遣胡浩川、汪轶群、陈鉴鹏、陈序鹏和方翰周等多人留日 。胡浩川、方翰周等，也是１９２０年安徽省第一茶务讲习所的首届 毕业生。胡浩川１９２１年赴日本静冈茶叶实验所专学制茶，１９２ ４年回国。是年胡浩川回国后，安徽省又派陈序鹏至日本留学。方输 周出国稍晚，他直至１９２７年才派去日本；也是学习制茶，１９３ １年回国。这批各省派至日本学茶的留学生，他们中的不少人，如吴 觉农、胡浩川、方翰周等等，在抗战前后和解放以后的长期茶叶工作 中，为我国茶业和茶叶科技的发展，都作出了许多突出的贡献。

　　在茶业教育方面，清末民初提到的四川通省茶务讲习所、云南实 业厅创办的茶叶实习所、湖南茶业讲习所依然还继续存在，但各自也 有些变化。如四川通省茶务讲习所，由灌县迁至成都，这期间并改名 为四川省立高等茶叶学校，学制三年，至１９３５年才停办 ①。云南 茶叶实习所在１９２４年前后，也在昆明市郊购得一块荒地，呈准开 辟为模范茶圃，将实习茶场从宜良迁至昆明 ②。湖南茶业讲习所这时 由长沙移安化后，也改称湖南安化茶业讲习所。此外，１９１８年安 徽创办的休宁茶务讲习所和屯溪安徽第一茶务讲习所等，也都延续到 １９２１—１９２３年才关闭。这些讲习所不但为地方培养了专业人 才，在科技方面，也为当地起到了一定的示范和促进作用。