展望十二五:"两大战略""三大纲要"驱动创新发展
发布时间 2011-04-14 浏览 22707 次

  “加快培养青年创新人才,是我国教育事业发展最需要突破的环节,关系国家核心竞争力,对于我国‘十二五’加快转变经济发展方式十分紧迫。”民建中央调研部部长蔡玲说。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

  少年有创新之梦想,则国有创新之果实。

  必须从青少年入手加强素质教育和能力培养,提高青少年综合素质和创新能力,推进初等教育考试体系改革,真正把素质教育落到实处。

  “加快教育改革发展,要进一步更新教育理念,创新人才培养模式,提高人才培养质量,把精英教育和高素质公民教育有机结合。”兰州大学校长周绪红说。

  作为国家创新体系的重要组成部分,高校科技创新也被寄予厚望。

  “国家间的竞争已从物质的竞争变为人才的竞争,高校逐渐走向社会的中心,世界各国都把大力发展高等教育作为重中之重。”南开大学法学院副院长侯欣一说。

  郑州大学党委书记郑永扣认为,有关部门应在国家重点学科、重点实验室、优势学科创新平台的申报和建设方面给予政策

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