由于上述战时实行的一系列改革举措，社会上对茶叶科技人才的 需求也越来越大，过去各地讲习班形式培养的学生，办办停停，人数 、质量也不能满足实际需要，所以，这一时期在茶叶专业教育上，也 出现了不少新的发展。

　　如抗战时期，我国茶叶改由香港出口后，负责办理这一业务的富 华公司，应统购统销的急需，就首先在香港和上海招收２０余人，经 几个月的培训，即把他们派到了内地工作。１９４０年中茶公司改组 以后，亦招考过高级及中级茶训班一次。至于各省特别是安徽、浙江 二省的茶管处、改良场、茶厂，也分别招收过类似的训练班。这是应 急性的一种就业教育。对这批人如吴觉农所说，